Euromovilidad

Europa, Empleo, Movilidad Laboral, Desarrollo Profesional Internacional e Idiomas

Estudiar Inglés en Dublín. 5 Ideas para aprovechar la experiencia (Día V)

Posted on | febrero 26, 2014 | No Comments

Rio Liffey Dublin

Rio Liffey Dublin

Estudiar Inglés en International House Dublín ha sido una magnífica decisión aunque la semana se ha pasado volando. Podéis leer aquí cómo planifiqué el viaje, pero otros detalles se aprenden sobre la marcha… Si es posible puede resultar interesante desarrollar una estancia de más semanas, acogerse a la oferta formativa que esta escuela tiene para estudiar más horas de Inglés o bien participar en algún programa específico como Inglés Empresarial o de Negocios.  La escuela tiene toda la actividad muy organizada, no dejaron nada al azar, con lo que tanto la presentación y acogida, el test inicial de nivel para configurar posteriormente las clases, los materiales y el desarrollo de las mismas, el profesorado, las actividades sociales así como las cuestiones relativas a alojamiento y apoyo ante cualquier duda, han hecho que toda la semana haya ido rodada. Todo ello con  flexibilidad y abiertos a propuestas e intereses individuales en la medida de lo posible! Os dejo aquí cinco propuestas para disfrutar al máximo de esta experiencia!

1 Alojamiento con una Familia

Mis anfitriones cuentan con más de veinte años de experiencia en esta labor de hospedar estudiantes y profesionales que viajan a Dublín a mejorar su Inglés. En la zona 2 de Dublín, al sur, Ms Green con marcado, y curioso a mis oídos, acento irlandés y Mr Green con elegante acento inglés, tienen una magnífica casa donde he contado con una habitación individual confortable, wifi, y un baño compartido con una joven estudiante francesa que también se alojaba en la casa. Cumplir las normas básicas como acordar horarios de desayunos y cena, avisar si no vas a acudir en algún momento a la cena o acordar al momento más oportuno para utilizar la ducha o alguna otra estancia en la casa es lo mínimo a tener en cuenta para cualquier convivencia en una casa que no es propia, las atenciones recibidas han sido dignas de mención, además de proporcionar cuidados desayunos y cenas, junto al picnic para llevar en fin de semana, no ha faltado día en que tras, o durante la cena, la conversación haya sido distendida e interesante! Bien comentando el desarrollo del día; la actualidad en prensa; las economías domésticas en España e Irlanda; las motivaciones de Facebook, Twitter, Google…para elegir tierras irlandesas e instalar allí sus sedes; las calles que frecuentaban Brendan Behan o James Joyce en busca de tertulias y Guinness; rincones interesantes en Dublín y…el modo más económico de comprar libras esterlinas sin comisión en la Post Office! Clases de Inglés sin duda extraordinarias en todos los sentidos.

2 Hacer Amigos

Cada semana se incorporan nuevos grupos de alumnado a International House Dublín, en la presentación el primer día estuvimos de 100 a 150 personas, sentados de dos en dos, ahí está la primera oportunidad para presentarte e ir haciendo conocidos, quizá no coincidas con esa persona en clase, pero seguramente coincidirás algún momento del día en la cafetería de la escuela, el concurrido Jonathan´s Café, lo que te permitirá conocer si te apetece no sólo a tus compañeros de clase sino a los que esa persona pueda presentarte, imagina, la cantidad de personas que puedes ir conociendo, para empezar, con el interés compartido de mejorar el nivel de Inglés, y…con lo fácil que puede ser mantener el contacto a través de las redes sociales! En clase, la interacción entre el alumnado ha sido una constante y como hemos conocidos varios docentes, hemos tenido oportunidad de apreciar diversas perspectivas en el enfoque de las clases. Es bastante divertido verte envuelto en conversaciones de lo más variopinto en una amalgama de acentos!

3 Planificar Desplazamientos

Vuelos-Utilicé Ryanair para volar desde Málaga a Dublín y regresar, fue puntual en las dos ocasiones y no he tenido problema al subir con mi maleta para cabina y mi mochila con el ordenador y documentos, afortunadamente desde Enero flexibilizaron su política de equipaje y volar ha sido cómodo así.

Transfer aeropuerto-Puedes contratar el transfer con la escuela o bien planificar tu viaje utilizando alguna de las dos compañías que son Airlink y Aircoach, yo utilicé esta última para hacer el trayecto de regreso al aeropuerto y fue un viaje de 20 minutos con un coste de 7€, 12€ I/V. También puedes reservar el billete a través de su web.

Bus-Para los desplazamiento en autobus, hay que hacer cálculos, el trayecto entre la escuela y la casa suponía entre 40 y 60 minutos dependiendo del tráfico y el coste por trayecto 2,60. La tarjeta para cinco días cuesta 27,50€, y se puede utilizar en días alternos. Hay wifi en los autobuses y es interesante descargar la app de Dublin Bus para tener controladas las paradas porque la gran mayoría de los autobuses no tienen pantalla informativa.

The City Hall-Belfast

The City Hall-Belfast

4 Un día en Belfast

La mayor sorpresa de mi viaje! Los sábados también suele haber actividades dentro del programa social de la escuela, dado que la previsión meteorológica no hacía recomendable visitar zonas como los Acantilados de Moher y La Calzada de los Gigantes supone cuatro horas de trayecto en bus desde Dublín, una buena opción es visitar Belfast! Un día te permitirá pasear por el Museo del Ulster, el Jardín Botánico adyacente, Queen´s University, The City Hall, y elegir entre visitar el resplandeciente museo del Titanic o los astilleros Harland and Wolff donde se construyó el Titanic con un encanto muy particular y una visita guiada más que entretenida. Quizá haya tiempo para pasear por el centro y la zona comercial de Belfast pero…el día no da más de sí si quereis regresar pronto, quizá en otra ocasión sea interesante preparar algo más en detalle el viaje y poder visitar, conocer y comprender más en detalle la historia y vida diaria en esta efervescente ciudad.

5 Llevar Abrigo

Por último, y no menos importante, deja un hueco en tu maleta para calzado resistente al agua, pantalones igualmente resistentes al agua, chubasquero, guantes, bufanda y gorro. Sinceramente el paraguas no ha servido de mucho dado que el viento lo inutilizó al primer minuto! Al menos en invierno! Como esto lo he aprendí allí…tuve que hacer indagaciones sobre comercios y tiendas adecuadas, ah! No olvideis presentar en cada establecimiento vuestra tarjeta de estudiante, suelen aplicar algún descuento!

Por todo ello…volveré!

Os dejo aquí un vídeo donde podéis ver las instalaciones de International House Dublín!  Y el vídeo que realizó Vicente Marín-Ceo, parainmigrantes.info con quien compartimos esta semana en Dublín! Y si os apetece dejar un comentario con vuestra experiencia será bien recibido! 

 

 

Estudiar Inglés en Dublín (Día IV)

Posted on | febrero 18, 2014 | No Comments

A petición del alumnado de clase, que en esta ocasión hemos representado las nacionalidades brasileña, noruega, francesa, mexicana, uruguaya, alemana y española, los contenidos se han centrado en nuevos phrasal verbs e indicaciones para mejorar la pronunciación. Es curioso conocer que hay errores básicos de pronunciación que están en parte categorizados por países, en la biblioteca de International House Dublin hay disponibles más referencias, pero en esta ocasión hemos trabajado contenidos recogidos en New Headway Pronunciation Course.

La semana está siendo muy intensa…y como todas las actividades han sido tan interesantes no hemos querido tampoco dejar pasar la oportunidad de asistir al Taller de danza tradicional irlandesa, imaginad en torno a 40 personas de las más variopintas procedencias atentas a las indicaciones en Inglés de los pasos a seguir aprovechando cada oportunidad para intentar charlar y conocer más compañeros a la mínima oportunidad. Ha sido realmente divertido y os dejo un video para que veais lo que pueden conseguir los irlandeses cuando se disponen a bailar…casi todos juntos y en un escenario muy dublinés!

Estudiar Inglés en Dublín (Día III)

Posted on | febrero 17, 2014 | 3 Comments

2014-02-12 13.07.18Un nuevo e intenso día en International House Dublín, las clases se han centrado en contenidos relacionados con Intercambios, Industrias, Comercio y Negocios. Bangalore-India ha sido la protagonista en esta jornada de English lessons…La imagen del día es el libro El Tigre Blanco, novela del escritor y periodista indio Aravind Adiga recomendada para conocer más de cerca la cultura india, en 2008 esta novela fue galardonada con el prestigioso Premio Booker.

Imprescindible la visita a la exposición que presenta el Libro de Kells ubicada en la magnífica Biblioteca de Trinity College Dublín. Es la biblioteca de investigación más grande de Irlanda y si quereis conocer más acerca de la cultura y literatura de la isla esmeralda resulta interesante visitar a pocos minutos a pie, la Biblioteca Nacional de Irlanda con una detallada exposición relativa a vida y obra W.B. Yeats, premio Nobel de literatura junto a otras tres grandes figuras Nobel de la literatura Irlandesa como son George Bernard Shaw, Samuel Beckett, Seamus Heaney. Por supuesto la ciudad está plagada de detalles y rincones que conmemoran a Brendan Behan, Oscar Wilde…¿comenzamos por los relatos recogidos en Dublineses y por Ulyses de James Joyce? ¿O nos atrevemos con Drácula de Bram Stoker? English original versions, of course!

También podemos comenzar visitando los pubs que estos escritores frecuentaban en Duke Street y encaminar nuestros pasos a Temple Bar…siempre vamos a encontrar gente amable y música en vivo. Mucho folclore y Guinness por doquier… con amigos de diversas nacionalidades que vamos cogiendo ritmo a conversar de cualquier tema en Inglés! Si os gusta más el punk aquí os dejo un vídeo de The Pogues, mi último descubrimiento en cuanto a música tradicional irlandesa se refiere!

Estudiar Inglés en Dublín (Día II)

Posted on | febrero 12, 2014 | No Comments

Sol, lluvia, nieve, viento y mucho frío, muchísimo frío, hubiésemos apostado que los cero grados eran algunos negativos gracias al viento. El trayecto en bus ha sido más ameno tras probar la Wifi del propio bus y sustituir los podcasts previstos para hoy por la mezcla de conversaciones de los viajeros locales. Ayer compramos un abono diario para 5 días -Rambler- que costó 27,50 euros, con lo que ha sido más cómodo que ayer con la cuestión de las monedas y la recomendación de preparar el importe exacto.

Speaking, Reading and Vocabulary about Trade and Commerce, junto a la revisión de la voz activa y pasiva han centrado el contenido de las clases en IHDublín esta mañana, la guinda han sido los siempre necesitados de refuerzo Phrasal Verbs. Lo más divertido ha sido ir rotando hasta hablar con casi todos los compañeros/as para dar respuesta a algunas de las cuestiones que The Guardian suele plantear a sus invitados, al estilo Q&A Benedit Cumberbatch. 

Detalle del suelo en la Catedral de San Patricio. Dublín

La imagen del día: Hemos retado a la temperatura y callejeando hemos descubierto el camino hasta el Castillo de Dublín, el entorno de la Catedral de la Santísima Trinidad-Saint Christ Church y la Catedral de San Patricio donde la austeridad de la Catedral contrasta con el colorido suelo, y donde hemos encontrado la grata sorpresa de poder escuchar en vivo al coro infantil acompañados del órgano. Una maravilla.

 

 

Estudiar Inglés en Dublín (Día I)

Posted on | febrero 11, 2014 | No Comments

El día ha sido intenso, el trayecto la pasada noche desde el aeropuerto de Dublín a la zona sur donde se ubica la familia con la que resido fue realmente ameno, charlando con Brian acerca de sus orígenes en Sudáfrica, la última visita a América, el tiempo el Andalucía y las mejores zonas para visitar en familia. Al llegar a ‘casa’ Mr and Mrs Green lo tenían todo preparado para reponer fuerzas, iniciar la inmersión gracias a su conversación y descansar en su preciosa casa semiadosada.

Localizada la parada de bus, preparada para 40 minutos de trayecto. Con las monedas exactas para pagar el importe del billete, el conductor no toca las monedas y no te dará cambio alguno si das un mayor importe, lo que supondrá que tendrás que dirigirte a la oficina de la compañía para requerir ese cambio posteriormente. En la escuela la primera parte de la mañana ha transcurrido entre el registro y la bienvenida junto al desarrollo de un completo test de 100 cuestiones y unos minutos de conversación individual para valorar el nivel de cada alumno/a y configurar los grupos. En mi caso el nivel del grupo es Advanced! Las dos horas de clase posteriores han pasado volando!

Declan Burke  Social Programme Co-ordinator IHDublin

Declan Burke Social Programme Co-ordinator International House Dublin

La imagen del día: Foto semirobada a Declan Burke, que nos ha guiado durante la tarde por la historia de Dublín, desde el corazón de Trinity College, y cruzando el río Liffey, hasta la relevante O’Connell Street.

Estudiar Inglés en Dublín. 10 Pasos para preparar tu viaje

Posted on | febrero 6, 2014 | 2 Comments

Study English at ihdublin imagen

 

¿Cómo puedo mejorar mi nivel de Inglés? ¿Sería interesante hacer un curso de idiomas fuera de España? ¿Una semana será poco tiempo? Retomamos la actividad en el blog centrados en el aprendizaje y mejora de idiomas, competencia cada vez más valorada, y requerida, en el mercado de trabajo actual.

La próxima semana participaré en un curso de Inglés en International House Dublín, Irlanda. Trasladaré a través del blog, Twitter y Facebook cada paso de mi experiencia en estos días, quizá pueda facilitaros alguna pista de cuestiones prácticas a la hora de decidir dar el salto. ¡Cualquier recomendación también será bien recibida!

1 Irlanda…sin salir de la Unión Europea!

2 Cuánto cuesta

Es probable que sea esta la primera cuestión que nos preguntemos. Entre la oferta formativa a valorar podemos encontrar Cursos de Inglés General y de Negocios para adultos; Cursos para la preparación de exámenes: FCE, CAE, CPE, IELTS; Cursos de verano, semestrales o anuales para gente joven y Formación para profesorado junto a clases individuales. Un Curso de Inglés General de 20 horas a la semana -cada hora son 60 minutos de clase, en otros casos la oferta formativa de las escuelas es de 20 lecciones a la semana, y cada lección son 45 minutos de clase- supone un coste que oscila entre los 245 euros cada semana si se elige un curso de una o dos semanas de duración, y va descendiendo por cada semana añadida hasta 175 euros cada una si prevemos participar en un curso de 24 o más semanas. Hace años tuve una experiencia similar en Londres a través de otra escuela y los precios fueron similares.

Hay propuestas de clases para todos los niveles, con el compromiso de que 14 es el número máximo de personas por clase y se trabajarán todos los aspectos del lenguaje: Gramática, uso de Inglés, expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral. Una evaluación continua permitirá comprobar la evolución del alumnado y que se encuentra en el nivel apropiado. Hemos de sumar algunos gastos de administración: 55 euros para la matrícula y 30 euros para los materiales del curso. Aquí podeis consultar estos precios en detalle.

3 Nivel de Inglés

El primer día de clases suele haber una prueba de evaluación del nivel de Inglés del alumnado con objeto de asignar al cada persona al grupo más adecuado. La Comisión Europea a través de Europass facilita una tabla de autoevaluación de los niveles de competencia lingüística con una escala de 6 niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y su reconocimiento público. Responder esas cuestiones de forma sincera nos dará idea de qué nivel tenemos.

Mejorar el nivel de Inglés requiere de esfuerzo y continuidad y la red ofrece gran cantidad de recursos gratuitos para este propósito, algunos de mis favoritos son El Blog para aprender Inglés, y los podcasts de British Council y los podcasts que publica la BBC.

 4 Alojamiento

Si aún no contamos con amigos o conocidos que puedan alojarnos, quizá la opción más económica sea buscar un hostal o un B&B, podemos contactar con la escuela para que nos ayuden a localizar alguno apropiado, también puede ser interesante buscar alojamiento en una residencia de estudiantes. Otra opción es reservar alojamiento en la casa de una familia con desayuno o media pensión incluída o en apartamentos asociados a la escuela donde no suelen servir comidas. El coste de estas dos últimas opciones oscila entre 120 y 265 euros por semana dependiendo de la opción elegida, del régimen de manutención y si la habitación es individual o compartida. Mi alojamiento será con una familia y es importante que en tu solicitud detalles cualquier petición que consideres oportuna, algún aspecto relacionado con mascotas, alimentación o alergias por ejemplo, la escuela en la medida de lo posible lo tendrá en cuenta como lo han hecho en mi caso.

Una vez hecha la reserva recibirás todos los detalles relativos a horario de las clases, localización de la escuela y datos de contacto para cualquier emergencia, descripción de las personas que componen la familia que te alojará y datos de contacto para que puedas darte a conocer y consultarles cualquier cuestión, e información del transporte desde el aeropuerto a tu alojamiento y de tu alojamiento a la escuela lo que puede suponer entre 40-50 minutos en autobus o tren cada día. ¡Tiempo extra para disfrutar del paisaje escuchando algún podcast!

 5 Billete de avión

Para buscar el vuelo el primer recurso que suelo consultar la web de Aena para conocer las compañías de vuelo que operan la ruta sin escalas, si es posible, y desde los aeropuertos que me interesan por cercanía como son Málaga, Sevilla y Madrid. En este caso sólo Aer Lingus y Ryanair hacen esta ruta desde Málaga, y estas dos junto a Iberia hacen la ruta desde Madrid. Desde Sevilla no hay opción sin escalas. A partir de ahí se trata de comparar precios en cada web o utilizar un buscador de vuelos para hacer comparativas de precios como por ejemplo Skyscanner, Trabber o eDreams  y elegir horario y precio. Y si algo se complica puedes consultar la app creada por la Comisión Europea: Tus derechos como pasajero.

6 Equipaje

Mi propósito es viajar ligero porque la estancia será una semana, el vuelo será con Ryanair y la indicación en el billete es que está permitido acceder con una maleta 55 x 40 x 20 cms y máximo 10 kg y un pequeño bolso que no exceda 35 x 20 x 20 cms. Consultar a diario la predicción del tiempo en Dublíndeja claro que no podrán faltar chubasquero, calzado resistente al agua y paraguas en estas fechas. 

7 Dinero

Inglaterra, Escocia, Estados Unidos, Canadá, Sudáfrica, Malta…son países a los que podríamos viajar para estudiar Inglés pero sólo este último junto al elegido, Irlanda, nos evitará la gestión de comprar moneda extranjera con lo que podremos viajar con Euros en el bolsillo y utilizarlos para cualquier gestión o compra que necesitemos. Si prevés sacar dinero de algún cajero en el extranjero con tu tarjeta española es conveniente solicitar información a tu entidad bancaria sobre las comisiones que se aplicarán.

8 Documentos necesarios

Como ciudadanos de un pais de la Unión Europea, no es necesario presentar el documento nacional de identidad ni el pasaporte si viajamos entre países del espacio Schengen, pero resulta que Irlanda forma parte de la Unión Europea pero no forma parte de este espacio sin fronteras Schengen, con lo que es necesario presentar documento de identidad o pasaporte en vigor. Si no está en vigor puedes solicitar cita previa para obtener DNI, Pasaporte o ambos en el servicio de cita previa para DNI del Ministerio del Interior. En mi caso pude elegir día y hora para un par de días después, es necesario aportar una fotografía tamaño carné en color y pagar las tasas, y si el sistema informático lo permite, la gestión se tramita en pocos minutos. ¡Fueron en la Comisaría de Policía realmente eficientes y agradables!

La Tarjeta sanitaria europea –TSE es tarjeta certifica el derecho puedas recibir prestación sanitaria desde un punto de vista médico durante una estancia temporal en cualquiera de los países de la Unión Europea. Se ha de solicitar a través de la sede electrónica habilitada  y si se cumplen los requisitos para ser beneficiario, salvo algunos supuestos en los que ha de solicitarse en persona, la envían a casa en un plazo de 10 días y tiene una vigencia de 2 años.

9. Teléfono

No más roaming …pero a partir del 1 de julio de 2014 con lo que aún es necesario comprobar la activación y las tarifas con nuestra compañía de telefonía.

10 ¿Quedará tiempo libre?

IH Dublin prepara cada semana el Social Programme for adult students. Además interesante revisar Visit Dublin.

He de continuar con mis preparativos pero…Atentos! La próxima semana os contaré cómo se desarrolla el día a día en Dublín, la vida en la escuela, la vida en familia. To be continued…

 

EURopean Employment Services – Eures y la búsqueda de Empleo en Europa

Posted on | junio 13, 2013 | No Comments

EURES (EURopean Employment Services) es la red de cooperación para el empleo creada en 1993 por Decisión de la Comisión Europea, (sustituida por la Decisión de la Comisión de 23 de diciembre de 2002) y pone en relación a la Comisión Europea con los Servicios públicos de empleo de los países del Espacio Económico Europeo (países miembros de la UE, más Islandia, Noruega y Liechtenstein), con Suiza y con otros organismos. La red incluye a los miembros EURES (Servicios públicos de empleo y Comisión europea), las asociaciones transfronterizas y otros socios EURES (asociaciones de trabajadores, organizaciones patronales, universidades, y otras instituciones locales y regionales), todos ellos interesados en las cuestiones relacionadas con el empleo. Los miembros Eures han de tener en cuenta la dimensión europea, y en especial la Estrategia Europea de empleo, para la definición de sus objetivos y de los indicadores de resultados. El objetivo de la Red EURES es prestar servicios a trabajadores, a las empresas, y a cualquier ciudadano que desee beneficiarse del principio de la libre circulación de personas, y contribuye a la creación de un mercado de trabajo europeo accesible a todos mediante el intercambio transnacional, interregional y transfronterizo de ofertas y demandas de empleo, así como el intercambio de información sobre las condiciones de vida y la obtención de cualificaciones. En la búsqueda de empleo la Red Eures-Portal europeo de la movilidad profesional y el Servicio Público de Empleo Estatal facilitan el acceso a información, recursos  y diversos servicios interesantes entre los que se encuentran:

También es posible contactar con alguno de los más de 850 consejeros EURES en toda Europa que son especialistas formados que prestan los tres servicios básicos de EURES de información, orientación y colocación, tanto a los solicitantes de empleo como a las empresas interesadas en el mercado laboral europeo. Son profesionales con conocimientos especializados en cuestiones prácticas, jurídicas y administrativas relacionadas con la movilidad a escala nacional y transfronteriza. Trabajan en el marco del servicio público de empleo de cada Estado miembro o de otras organizaciones asociadas en la red EURES. Esta es la cuenta de Red Eures en Twitter y puedes consultar también la lista de Consejeros Eures en Twitter que vamos actualizando desde Euromovilidad. Y en Facebook esta es la página de la Red Eures donde puedes indagar más información y recursos. Con periodicidad mensual Eures elabora Boletines de actualidad, Puedes consultar informes semestrales del trabajo en la Red y anualmente se publica el informe de actividades. En todos ellos proporciona información de las cuestiones prácticas y legales que se puedan plantear en tu búsqueda de empleo en Europa.

9 de Mayo, Día de Europa

Posted on | mayo 9, 2012 | No Comments

9 Mayo Juntos somos más fuertesCada 9 de mayo se celebra en toda la Unión Europea el Día de Europa. En esta fecha se conmemora la declaración que hizo Robert Schuman en el año 1 950. En ella, Schuman puso los cimientos y las principales ideas para la creación de una Europa organizada y pacífica, tras la devastadora Segunda Guerra Mundial. La Declaración que Schuman hizo el 9 de mayo de 1 950 marcó un hito y desde entonces, en todos los países de la UE se celebra su aniversario con multitud de actividades para los ciudadanos. Las actividades suelen tener lugar no solo el 9 de mayo, sino los días anteriores y posteriores a esa fecha. Se han registrado más de 150 actividades para conmemorar el Día de Europa y además, la Representación de la Comisión Europea en Madrid ha lanzado en Facebook el Concurso Soy Europeo, que mide el índice de europeidad del participante, a la vez que le enseña aspectos básicos de la construcción europea.

Cada año, se elige una idea para marcar el Día de Europa. En 2012, las Instituciones Europeas quieren resaltar la necesidad de una mayor unidad entre los países de la UE en el actual contexto económico por eso, el eslogan es: “Juntos somos más fuertes”.

Fuente: Representación de la Comisión Europea en España

Tu Eres Europa

Posted on | julio 31, 2011 | No Comments

El Foro la hora de los jóvenes con Europa en la Euroace promoviendo el Voluntariado favorece espacios de encuentro entre los extremeños y extremeñas más jóvenes interesadas en participar activamente en la construcción del proyecto europeo. Nace con objeto de conversar, conocer e intercambiar información dando voz a la ciudadanía como europeos y familiarizando el lenguaje, contando Europa desde los acontecimientos que afectan a la juventud en su vida cotidiana.

Entre las diversas actividades de este proyecto, Tu Eres Europa es el programa de radio realizado por Fundación Ciudadanía en colaboración con Onda Campus de la Universidad de Extremadura y el Instituto de la Juventud de Extremadura. En Tu eres Europa puedes encontrar información, opiniones, experiencias relativas a diversos temas como Intercambios juveniles, Erasmus y Leonardo; La igualdad de género y la lucha contra la violencia doméstica; La Iniciativa Europea Ciudadana; Retos para Salir de la Crisis; Tratado de Lisboa; La seguridad energética y la lucha contra el cambio climático…y muchos más desde 2007! Y con muy buena música. Si te apetece escucharlos puedes encontrarlos aquí.

En Junio contactaron para conversar y conocer más en detalle Euromovilidad así que os dejo también aquí el enlace a la entrevista, enmarcada en un programa donde también trataron cómo utilizan los jóvenes las redes sociales para la vida profesional y ¿qué tal se nos dan a los jóvenes los idiomas?

Gracias de nuevo a Inés García y a Daniel Martín.

La movilidad laboral y Europa, un reto y un aprendizaje

Posted on | abril 30, 2011 | No Comments

El pasado mes de diciembre Euromovilidad participó en el encuentro El Parlamento Europeo y la Redes Sociales donde conocimos a Encarna Hernández, periodista e investigadora en asuntos de la Unión Europea y editora del blog Más Europa sobre actualidad europea que fue premiado en junio de 2010 por la Comisión Europea, como mejor blog sobre la Unión Europea en 2010.

© European Union 2011 PE-EP/Pietro Naj-Oleari

Encarna se mostró interesada en conocer Euromovilidad, y me propuso una entrevista que posteriormente publicó en Más Europa.

Como comenta Yoriento, en las entrevistas uno al intentar explicarse reordena ideas e intenta separar lo prioritario de lo accesorio, y los posibles errores, también en este caso son reversibles. Os dejamos a continuación el copipega de la entrevista. Gracias Encarna!

P. Asunción, cuéntanos cómo nació el proyecto de Euromovilidad y cuáles son sus objetivos
R. Desde hace tiempo busco lecturas y reviso contenidos relacionados con Europa, para conocer el funcionamiento de la Unión Europea, el papel de las instituciones, me gusta mucho viajar y desde el punto de vista del empleo y la formación, ámbito en el que trabajo desde el año 2000, me interesa la forma de mejorar el conocimiento de idiomas y la configuración de las relaciones laborales en otros países de este entorno. De este modo Euromovilidad nace como iniciativa para dar difusión, compartir, reflexionar y conversar sobre recursos y experiencias de formación y empleo en Europa, información sobre movilidad laboral, oportunidades de aprendizaje, emprendimiento, formación y desarrollo profesional internacional junto con el aprendizaje de idiomas.

P. ¿Por qué elegiste Twitter para empezar y no otras plataformas como Facebook o un blog?

R. Comencé a utilizar Twitter como herramienta de comunicación para compartir contenidos de interés relacionados con mi trabajo en orientación profesional y mis aficiones e intereses, con lo que fui configurando el perfil asunblanca en Twitter más personal y profesional que me ha servido para conocer el funcionamiento y potencial de esta aplicación. Después vi que podría ser interesante crear Euromovilidad en Twitter que es una cuenta más específica para compartir recursos y reflexiones breves relativos a Europa y empleo con lo que se convirtió en una primera plataforma para darle forma a Euromovilidad.
Me gusta Twitter por la fluidez y la forma en la que te permite leer y compartir información, conversar e ir conociendo personas con intereses comunes, en definitiva crear y compartir en red.
Un segundo paso fue crear una página en Facebook ya que las posibilidades de comunicación de esta aplicación son mayores y en estos momentos el blog Euromovilidad.eu está dando sus primeros pasos.


P. ¿Cuentas con algún tipo de subvención o ayuda?

R. Euromovilidad nace fruto del interés propio por ampliar y compartir el conocimiento sobre Europa, los idiomas, las condiciones de vida y trabajo en diversos paises de la Unión Europea, las oportunidades que las instituciones, administraciones públicas, empresas y diversos agentes pueden ofrecer para personas desempleadas y también para personas ocupadas que quieran mejorar su empleo y su perfil profesional. Actualmente no cuenta con ninguna subvención o ayuda.

P. ¿Crees que hay suficientes oportunidades de movilidad para los trabajadores? ¿Podrían hacer un mayor esfuerzo las administraciones regionales, nacional y europea?
R. Pienso que hay gran cantidad de recursos que pueden ser útiles para el desarrollo profesional de las personas interesadas en mejorar su formación, mejorar diversas habilidades y competencias para el empleo, mejorar el conocimiento de otro idioma. La Unión Europea ofrece a través de sus instituciones y las diversas administraciones recursos muy interesantes como las visitas de estudio, formación continua, los periodos de prácticas, voluntariado, intercambios, jornadas, concursos, becas, dentro de diversos programas como por ejemplo Comenius, Erasmus, Grundtvig, Leonardo Da Vinci, y otras muchas iniciativas, si bien es cierto que la información está muy dispersa y puede resultar complejo acceder a los recursos, hacerlo en los plazos establecidos, completar los que en ocasiones son complejos formularios, todo ello se complica aún más cuando la información no es comprensible por la sencilla razón de que la persona no conoce el idioma en el que se publica.
Es importante que las administraciones e instituciones que gestionan estos recursos los publiciten de forma sencilla y comprensible, acerquen y faciliten el acceso a los colectivos destinatarios, y es clave también la evaluación de forma exhaustiva de todo el proceso para que las personas interesadas conozcan todas las oportunidades que la Unión Europea pone en marcha y el impacto y resultados obtenidos tras el esfuerzo y la inversión que tanto las instituciones como las personas que participan hacen. También pueden resultar interesantes las ayudas que empresas privadas pongan a disposición de sus trabajadores con objeto de ampliar sus conocimientos y competencias y la propia competitividad.

P. ¿La movilidad es sólo para los jóvenes?
R. La movilidad, tal y como es tratada en Euromovilidad, es un concepto amplio con lo que la información puede ser útil para cualquier persona interesada en conocer oportunidades y tener recursos para la propia mejora profesional, ya sea empleo o formación y también conocer más en detalle cuáles son las condiciones de vida y trabajo de países en la Unión Europea.

P. ¿Para crecer como profesional es imprescindible una estancia en el extranjero?
R. Cada persona va configurando su perfil profesional a lo largo de su vida, influirá la formación en la que participa y las experiencias de trabajo que tenga. Actualmente estamos familiarizados con los conceptos de aprendizaje a lo largo de la vida, mejora de competencias y habilidades, libre circulación de trabajadores, capitales y mercancías, y el mercado de trabajo es globalizado y multicultural. Un periodo de formación en otro pais, empleo, una experiencia de intercambio entre estudiantes o profesionales aporta elementos cualitativos de valor tanto a nivel personal como profesional

P. ¿No te da la impresión de que los españoles, comparados con otros europeos, somos algo reacios a esto de la movilidad?

R. Hay estudios y encuestas que indican que los estudiantes españoles, en comparación con estudiantes del resto de estados miembros de la Unión Europea, realizan intercambios académicos en el extranjero en menor proporción. Los porcentajes de participación se elevan si se considera a los estudiantes con dominio de alguna lengua extranjera, mientras que entre aquellos que carecen de dicha competencia un porcentaje muy reducido se anima a realizar experiencias de este tipo. En relación a la disposición que expresan los trabajadores españoles a cambiar de residencia, es mayor que en años anteriores, y se muestra en mayor medida en personas con mayores niveles de formación, pero es cierto que otros países de nuestro entorno expresan mayor predisposición a cambiar de residencia. Un gran logro de la Unión Europea ha sido garantizar que el derecho de los ciudadanos a vivir y trabajar en cualquier país de este entorno lleve consigo el acceso a las prestaciones sociales y la asistencia sanitaria. En ocasiones la movilidad laboral o profesional se presenta como una aventura, una experiencia elegida y quizá de corta duración, si bien en otros casos se asocia a la necesidad de encontrar empleo y puede durar más de lo que en un principio se había pensado. En todo caso es un reto y un aprendizaje.

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